Вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа № 17

Директор: Тимофеева Елена Васильевна, руководитель  высшей квалификационной категории.

Год открытия школы - 1954

Предметом деятельности является реализация образовательных программ общего образования.

Направление единой образовательной программы представлено в виде  общеобразовательной.

Образовательный процесс ведется на  уровне: стандартном (современное традиционное обучение).

Общее количество обучающихся в МОУ ВСОШ №17 в 2006 - 2007 учебном году составило  540 человек, которые объединены в 24 класс - комплект. Образовательный процесс осуществляют 21 педагог, из них 68 % имеют высшую и первую квалификационные категории,  звание «Отличник просвещения РФ» имеет 1 человек, почетный работник  общего образования - 1 чел.

В вечерней школе обучаются люди в возрасте  с 14 лет. Обучение начинается с 8-го класса. Восьмые и девятые классы занимаются 5 дней в неделю, десятые, одиннадцатые и двенадцатые четыре дня в неделю (понедельник, вторник, четверг, пятницу). Каникулы: летние, зимние и весенние.

В школе созданы благоприятные условия, как для работающих людей, так и неработающих. Работающим людям может быть предложено обучение в вечернее время. Учащиеся, имеющие подвижный график работы могут посещать школу в удобное для них время, так как уроки дублируются: утро - вечер. Кроме того, по мере необходимости, с предоставлением необходимых документов учащемуся может быть предложен режим свободного посещения занятий.

МОУ ВСОШ №  17 г. Челябинска осуществляет деятельность, определенную Уставом, в целях:

• охраны жизни и психического здоровья детей
• организации и координации методической, диагностической и консультативной помощи семьям
• достижения обучающимися образовательного уровня, соответствующего государственным образовательным стандартам
• формирования общей культуры личности ребенка
• создания благоприятных условий для разностороннего развития личности ребенка путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании
• адаптации обучающихся к жизни в обществе, к современным социально-экономическим условиям на основе создания гуманных взаимоотношений участников образовательного процесса
• воспитания у детей гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, семье, формирования здорового образа жизни

Исходя из главной цели  создания оптимальных условий для формирования и развития способностей каждого ребенка, для  его адаптации в социальной среде, педагогический коллектив ставит перед собой задачи:

• совершенствовать систему гражданского образования в школе
• формировать систему воспитательной работы по целенаправленной социализации личности
• обеспечить соблюдение и совершенствование здоровье сберегающих условий для всех участников образовательного процесса

Приоритетными направлениями воспитательной системы школы  стали:

• Гражданско-патриотическое
• Нравственно-эстетическое
• Саморазвитие
• Здоровьесберегающее